Cu câțiva ani în urmă un inspector școlar a venit la
mine în gimnaziu și mi-a propus următorul test:
-Dă indicație elevilor să scrie din memorie rugăciunea „Tatăl nostru”. Nu
pentru control, nici pentru notă, ci din curiozitate. Să vedem câți vor scrie
corect. M-am gândit că voi isprăvi repede controlul caietelor, dar mi-a luat
mai mult timp decât de obicei. Culoare roșie a pixului a vopsit excesiv
evaluarea. Și mi-am zis:
-Iată, inspectorul mi-a dat posibilitatea să văd cât cunosc copiii noștri din
credința noastră!
Ei, ce concluzii poți să-ți faci? Toți credem în ceva, înălțăm câte o rugăciune
ocazional, aparținem de Biserica Ortodoxă… Dar întreabă pe cineva: „Ce înseamnă
să fii ortodox? Ce semnificație au cuvintele Simbolului de credință?” Ceva
puțin o să-ți răspundă, dar câți au citit din viețile sfinților, câți pot
enumera câteva dogme? Dar majoritatea, cunosc ei că suntem ortodocși? Dar
conștientizăm că suntem ortodocși?
